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입시분석 및 칼럼



제목 서울대학교 단과 대학별 인재상 등록일 2016-03-16
작성자 관리자 조회수 1289

요즘 고등학생들은 여러모로 힘들고 피곤한 나날을 보내고 있습니다. 공부하랴, 다양한 활동 하랴, 학원/과외 수업 받으랴, 친구들 하고 수다도 좀 떨어야지, 건강을 위해 운동도 하랴, 그런 가운데 성적이 안 좋으면 여기저기 눈치 보며 스트레스에 시달리면서.....어찌 보면 안쓰러운 마음이 앞서게 됩니다.

 

여기에 더해 장래에 무엇을 해야 하나 하고 생각도 해보고 찾아보아야 합니다. 대학에서는 무엇을 공부하는 게 좋을까, 내가 가고자 하는 대학의 전공학과에 내가 딱 맞을까 생각하며 때로는 관심과 열정을 불태우고, 때로는 자신이 그 분야에 적성이 맞는지 회의감이 들 때도 있습니다.

 

대학에서는 어떤 학생을 원하며, 전공학과별로 무엇을 배우고 지원자가 갖추어야 할 자질과 능력은 어떤 것인지 궁금해지기도 합니다. 그래서 대학에서는 앞으로 대학에 들어올 학생들을 위해 전공안내서를 펴내어 어떤 전공, 학문 분야에서는 무엇을 배우고, 어떤 태도와 기본 소양, 능력을 갖추어야 하는지, 그리고 그 학과를 마친 후에는 어떤 일이나 직업에 종사하여 삶을 살아갈 수 있는지를 알려주고자 노력하고 있습니다. 많은 대학에서 자기 대학에 개설된 전공학과에 대해 쉽게 설명해주는 전공안내서를 펴내고 홈페이지에 공개하고 있습니다.

 

한편 고등학생 여러분들이 어느 대학의 어느 학과를 가고자 한다면 그 대학의 해당 학과에서 무엇을 배우고, 무엇을 요구하며, 장래에는 어떤 분야에서 종사하게 될지를 탐색하고 생각하고 조금이라도 더 많이 알 필요가 있습니다. 그래야 대학 진학 후 자신이 선택한 전공에 애정과 열의를 갖고 공부할 수 있습니다. 요즘은 전공이 자신에게 맞지 않다고 여기거나 장래의 전망이 불투명하다거나, 성적에 맞추어 대학 이름만 보고 학과를 선택하여 진학한 경우이거나, 여러 이유로 전공 분야에서 고민하는 대학생들이 많아졌습니다.

 

고등학생 여러분들은 대학 진학 후 이런 고뇌, 방황의 시간을 갖지 않도록, 아니면 최소로 줄일 수 있도록 고교 시절에 자신이 하고 싶고 장래에 진출하고자 하는 공부 분야에 대해 관심과 열정을 갖고 찾아보기를 권합니다.

 

이런 점에서 대학의 전공학과를 소개하는 자료중 대표적인 것이 고려대의 <2014 고려대학교 인재 양성·진로 가이드북>, 연세대의 <YONSEI All-Ways+ : 연세인이 들려주는 전공 이야기>입니다. 둘 다 학과별로 상세히 알려주고 있지만 고려대의 자료가 내용이 더 많고, 원하는 인재의 조건, 대학 졸업 후 진로 안내 등의 측면에서 더 낫습니다. 한 번씩 참고하기를 바랍니다.

 

<서울대학교 단과 대학별 인재상>

☞ 인문대학

인문대학은 인간의 언어와 문학, 역사, 사상, 예술을 탐구하는 곳입니다. 인문대학은 이러한 분야의 공부를 계속하여 세계적으로 뛰어난 학자로 성장하거나, 인문학 교육을 통해 얻은 인간에 대한 폭넓고 깊은 이해를 바탕으로 사회 각계에서 창의적인 능력을 발휘할 인재들을 기르고자 합니다. 책 읽기를 즐기고 우리와 우리 밖의 문화와 언어 배우기를 좋아하며 인간에 대한 창의적인 탐구에 몰두할 수 있는 학생들을 환영합니다.

 

☞ 사회과학대학

사회과학대학은 사회의 제반 현실을 과학적으로 해명하고 대안을 모색하는 학문을 연구하는 대학으로서 교육과 연구, 사회봉사를 중요한 기능으로 하고 있습니다. 세계적인 움직임과 변화를 분석·비판하며 새로운 지식을 창출하고, 복잡한 사회현상을 이해하고 이에 따른 문제점을 창의적이고 능동적으로 해결하며 새로운 비전을 제시할 수 있는 리더로서의 자질을 갖춘 학생을 기대하고 있습니다.

 

☞ 자연과학대학

자연과학대학은 다양한 자연현상에 대한 호기심이 넘치고 자연현상을 이해하기 위하여 여러 가지 분석적 방법을 학습했거나 학습할 의지가 있는 학생 또는 자연현상을 이해하기 위해 창의적인 사고로 접근하고 새로운 아이디어를 현실화할 수 있는 인내심이 있는 학생을 원합니다.

 

☞ 간호대학

간호대학은 인도주의를 바탕으로 인류의 복지에 기여하며 창의성과 비판적 사고방식을 지닌 전문적인 간호인 및 보건교육자를 육성하고자 합니다. 이러한 간호대학의 교육목표에 적극적으로 동참할 수 있는 학생들을 기다립니다.

 

☞ 경영대학

경영대학은 세계적인 기업의 리더들을 배출한 대학으로서, 대한민국 최고의 인재들을 대상으로 경영에 대한 전문성은 물론 글로벌 마인드와 리더십을 함양하고 있으며, 경영대 학생이 갖추어야 할 자격요건으로 ‘德 勝 才’를 규정하고 있습니다. 즉, 지적 재능과 함께 덕을 앞세우고 창의성과 도전정신을 겸비한 가슴 따뜻한 리더가 될 자질이 있는 학생들을 기대합니다.

 

☞ 공과대학

공과대학은 우리나라 산업과 사회의 지도자 육성과 고급과학기술 두뇌의 양성을 교육목표로 삼고 있으며, 인류와 국가의 발전과 번영에 기여하는 새로운 기술 개발에 흥미가 있고 사람이 상상하는 것을 가능하게 하는 창의성을 갖춘 미래지향적 글로벌 리더로서 활약할 인재를 기다립니다.

☞ 농업생명과학대학

농업생명과학대학은 우리나라뿐만 아니라 인류의 식량문제를 해결하고 나아가 농생명산업과 환경관련 산업을 더욱 발전시켜 국가사회 및 인류공영에 이바지하고자 하는 투철한 사명의식을 가진 학생들을 배출하고자 합니다. 따라서 생명과 자연을 사랑하는 따뜻한 마음과 열정, 그리고 지도자적 자질을 갖춘 학생들을 맞이하고자 합니다.

 

☞ 미술대학

미술대학은 자신만의 독창적인 생각과 느낌을 표현하고자 하는 열의가 강하고, 기본적인 시각적 표현 능력을 갖춘 학생들을 원합니다.

 

☞ 사범대학

사범대학은 다양한 학문분야 간의 유기적인 학제연구를 통하여 이론과 실천이 접목된 역량을 갖춘 우수한 중등교사와 범사회적인 교육전문인력을 양성함과 동시에 교육문화산업의 국가경쟁력을 제고하며 통일 후 교육에 대비함으로써 교육의 정보화·세계화를 선도하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 이에 따라 교과교육학 및 교과내용학, 교육학 및 관련 학문을 창의적으로 연구하여 국가의 교육문화 발전에 이바지할 수 있는 인재들을 기다립니다.

 

☞ 생활과학대학

생활과학대학은 인간이 생활하는 인접환경의 질을 향상시킴으로써 궁극적으로 삶의 질을 높이는 데 기여하고자 합니다. 사회가 고도로 산업화됨에 따라 여러 분야의 전문지식 내용도 확대되고 있으며 사회적 수요도 증가하고 있습니다. 이에 생활과학대학은 생활을 구성하는 대상에 따라 분야별로 나누어 연구, 전문가를 교육하여 사회로 배출하고 있습니다. 이러한 우리 대학의 교육방향에 걸맞는 자질 있는 인재들을 기다립니다.

 

☞ 수의과대학

수의과대학은 각종 동물의 질병을 예방하고 치료함으로써 동물의 건강을 증진시키고 가축의 생산성을 향상시키며 나아가서는 공중보건학적 측면에서 인류의 건강과 환경보전에 공헌하는 학문입니다. 동물을 대상으로 하는 의학 전반과 그와 관련된 학문의 이론과 실제를 갖추고 아울러 수의사로서의 사명감, 책임감 및 윤리의식을 겸비한 학생들을 맞이하고자 합니다.

 

☞ 음악대학

음악대학은 체계적인 교과과정, 훌륭한 교육지원시설, 그리고 교수진의 헌신적인 교육을 통해 미래의 음악가를 양성하고 있습니다. 이에 동참하는 음악에 대한 열정과 재능을 지닌 학생들을 맞이하고자 합니다.

 

☞ 의과대학

의과대학에서는 기초 및 임상의학 분야는 물론 기타 관련 분야에서 연구 및 교육을 주도적으로 이끌어가며, 사람의 신체적, 정신적, 사회적 문제를 모두 함께 헤아리는 전인적 치료를 수행할 수 있는 마음이 따뜻한 전문인을 양성하고자 합니다. 따라서, 미래의 학자 혹은 의사로서 자연과학과 인문, 사회과학 등 인간과 의학을 깊이 있게 탐구하기 위한 학문적 기초를 갖추고, 다양한 학문 분야는 물론 여러 사회 각계각층의 구성원과 소통과 협력을 이루어 낼 수 있는 통합적 사고가 가능한 인재를 기대합니다.

 

☞ 자유전공학부

자유전공학부에서는 우리 사회와 인류에 봉사하는 자세를 갖추고 다음과 같이 자기개발을 하려는 학생을 기대하고 있습니다.

- 자신의 적성과 잠재력의 탐구 및 개발을 위해 폭넓은 기초교육을 원하는 학생

- 가르쳐주는 것을 단순히 배우기보다는 스스로 생각하고 탐구하는 능동적이며 자기 주도적인 학습을 원하는 학생

- 실천적이며 창의적인 삶을 위해 경계를 넘고 미래를 바라보는 자세로 의사소통과 협력, 갈등해결의 능력을 키우기 원하는 학생

 

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